МОСКВА, 26 фев - РИА Новости. Случай детской жестокости в Ростовской области, где восьмиклассница издевалась над ученицей шестого класса, должен побудить взрослых задуматься о том, что они делают для предотвращения подобных ситуаций, считает детский омбудсмен Павел Астахов. Психотерапевт Константин Ольховой уверен, что проявление агрессии в детской среде не выходит за пределы нормы, а в более опасной ситуации находятся те дети, которые смакуют конфликт, снимая его на видео со стороны.
Дедовщина по-школьному
Вопиющий случай проявления школьной "дедовщины" и жестокости зафиксирован в феврале в Ростовской области. По данным ГУВД, драка между школьницами произошла в безлюдном дворе цимлянской школы №2. Несколько подростков-восьмиклассников устроили "разборки" с ученицей 6-го класса своей школы - одна из них издевалась над девочкой, а другие снимали это на мобильные телефоны и комментировали. На видео, которое было выложено в интернете, восьмиклассница бьет девочку рукой, таскает ее за косу, заставляет целовать обувь своей подруги и несколько раз бьет ногой.
О происшествии сообщила в милицию директор школы. Прокуратура района отказала в возбуждении уголовного дела в связи с несовершеннолетием подозреваемой. Позднее обоснованность отказа подтвердила и областная прокуратура.
Районная комиссия по делам несовершеннолетних в пятницу нашла свое решение проблемы. Зачинщицу издевательства отправят учиться в спецшколу закрытого типа, сообщила РИА Новости заведующая райотделом образования Ирина Боженко.
По ее словам, для старшеклассницы, выросшей в "асоциальной семье", избиение сверстницы стало "не первым материалом". Причем ни педагоги, ни родители не могут найти управу на девочку-подростка. Заведующая добавила, что решение оградить нормальных детей от общества хулиганки поддержала и мать девочки, рассказавшая, что ее дочь убегает из дома и даже "попивает".
Вместе с тем, по данным областной прокуратуры, принимается решение об административной ответственности и для родителей девочки, которая издевалась над школьницей. На учет в комиссию по делам несовершеннолетних могут быть также поставлены школьники, которые присутствовали при конфликте.
Ударил, обидел - в тюрьму?
Психолог Ольховой скептически относится к решению комиссии определить девочку-обидчицу в спецшколу, и считает, что это не выход, а уход от ответственности.
"Это очередная карательная мера. Что значит отдать в спецшколу? Это значит, девочке администрация четко говорит, что мы ничего не можем с тобой сделать - иди в тюрьму", - сказал он. По словам Ольхового, взрослые показали свою слабость, беспомощность и неспособность исправить ситуацию.
Похожего мнения придерживается и детский омбудсмен. Он считает, что детскую жестокость должны предупреждать социальные педагоги и милиционеры, плотно работая со школьниками.
Астахов уверен, что, в конечном счете, ребенок, совершивший преступление, сам по себе является жертвой "недовоспитания" и равнодушия, и взрослым придется разбираться, почему подросток, проявляющий жестокость, не был остановлен еще тогда, когда не совершил преступления.
Система предупреждения детской жестокости в школах налажена плохо: в некоторых такими проблемами занимаются формально, а в других вообще не занимаются, сказал Астахов. Детский правозащитник считает, что в каждой школе должен присутствовать социальный педагог и психолог, который вовремя не просто заметит, что ребенок склонен к агрессии, но и остановит его, поговорит с ним и разработает программу реабилитации.
Школьная травля
По мнению уполномоченного по правам ребенка, важнее не привлечь жестокого подростка к ответственности, а "выявить круг соучастников, очевидцев, которые равнодушно допустили и не сообщили о произошедшем".
В свою очередь Ольховой отметил, что случаи школьной травли или так называемого "буллинга", не так уж редко встречаются среди подростков. Психологи склонны считать, что в детской агрессии нет ничего "особо патологического", заметил он.
"Данный факт интересен не тем, что подрались две девочки, а тем, что остальные смотрели, снимали на видео, смаковали эти подробности. Проблема именно в нездоровой ситуации в коллективе, потому что в здоровых коллективах бывают драки, но не бывает смакования этих драк", - сказал Ольховой.
Психолог считает, что "наблюдатели за жестокостью" являются наиболее угрожаемой группой. Большинство из них считают, что могут стать жертвой школьной травли и поэтому не заступаются за своих дерущихся сверстников и не пытаются их разнять. Наблюдатели находятся под постоянным давлением стресса даже больше, чем стабильные жертвы, поскольку жертва, в конце концов, привыкает к своему угнетенному положению, говорит Ольховой.
По его словам, с годами школьная дедовщина имеет свойство перерождаться в армейскую.
В распоряжении РИА Новости есть копия видеозаписи, сделанной подростками. Запись не публикуется по этическим причинам. РИА Новости продолжает следить за ходом расследования.
Если Вам и Вашим друзьям что-либо известно о подобных случаях, присылайте информацию на RIAN.ru >>
